Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de la prevención de problemas colectivos y cómo los trípticos informativos pueden ser una herramienta útil para difundir información.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos relevantes en la comunidad.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema colectivo para investigar.

Sesión 2:

• Investigación sobre el problema: los grupos investigarán a fondo el problema asignado, recopilando información relevante y buscando ejemplos de trípticos informativos relacionados.


• Reflexionar sobre la importancia de la información y cómo puede ayudar a prevenir el problema.


• Compartir los hallazgos de la investigación en una puesta en común.

Sesión 3:

• Diseño del tríptico: los grupos diseñarán el contenido y la estructura de su tríptico informativo, teniendo en cuenta las características y funciones que se han explorado en las sesiones anteriores.


• Enfatizar la importancia de incluir información clara y concisa, así como imágenes y gráficos relevantes.


• Proporcionar materiales (hojas, lápices, colores, etc.) para que los alumnos comiencen a trabajar en sus trípticos.

Sesión 4:

• Elaboración de los trípticos: los grupos trabajarán en la creación física de sus trípticos, utilizando los materiales proporcionados.


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