Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tema interdisciplinar: Conocer el mundo que los rodea y la importancia de cuidar el medio ambiente, respeto a la diversidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración del entorno natural (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de conocer y cuidar el entorno natural.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué conocen del entorno natural y sociocultural.


• Organizar una salida al entorno cercano de la escuela, como un parque o jardín, para observar y explorar el entorno natural. Los alumnos deberán llevar cuadernos y lápices para tomar notas y dibujar lo que encuentren.


• Al regresar a la clase, compartir las observaciones y dibujos realizados y registrar las características identificadas en el entorno natural.

Sesión 2: Características del entorno natural (45 minutos)

• Presentar imágenes y descripciones de diferentes entornos naturales, como bosques, ríos, montañas, desiertos, etc.


• Realizar una actividad de asociación, en la que los alumnos emparejen las imágenes con las características del entorno correspondiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo las características del entorno natural afectan a las plantas, animales y seres humanos que viven en ellos.


• Registrar las características y sus implicaciones en el entorno natural.

Sesión 3: