Introducción a la diversidad cultural y lingüística

Plan de clase

Título de la planeación: Promoviendo la interculturalidad a través de las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés

Objetivo (PDA): Elaborar guiones en inglés y dramatizar situaciones de conflicto resueltas mediante la comunicación asertiva e intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: El rescate de la lengua nativa de la comunidad y la práctica del inglés para la creación de conciencia sobre la diversidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la diversidad cultural y lingüística

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas presentes en la comunidad.


• Presentar ejemplos de situaciones de conflicto y cómo pueden resolverse mediante la comunicación asertiva e intercultural.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre su lengua nativa y la compartan con sus compañeros.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural y lingüística.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Elaboración de guiones en inglés

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de guiones sencillos en inglés que aborden situaciones de conflicto resueltas mediante la comunicación asertiva e intercultural.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de conflicto para que elaboren un guion en inglés.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la elaboración de los guiones.


• Cada grupo deberá presentar una breve sinopsis de su guion al final de la sesión.

Sesión 3 (45 minu