La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Bulas Alejandrinas y Tratado de Tordesillas.

Cesar Almendarez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Bulas Alejandrinas y Tratado de Tordesillas.


Grado: Secundaria 2º.


Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a atender de manera interdisciplinar: Deserción escolar.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a las metrópolis y los sistemas de dominación.



  • Presentación de los conceptos clave: metrópolis, sistemas de dominación, libertad, justicia, respeto y tolerancia.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las metrópolis y los sistemas de dominación a través de la lectura de noticias actuales.

  • Discusión en grupo sobre las implicaciones de los sistemas de dominación en la sociedad.

  • Asignación de lectura: Investigar y leer sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


Sesión 2:
Tema: Bulas Alejandrinas y su relación con la conformación de metrópolis.



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los contenidos de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

  • Actividad: Realizar un debate en grupos sobre los aspectos positivos y negativos de la conformación de las metrópolis a través de las Bulas Alejandrinas.

  • Plenaria: Presentación de los argumentos de cada grupo y discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


Sesión 3:
Tema: Tratado de Tordesillas y su relación con la conformación de metrópolis.



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los contenidos d