Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Roberto CAr Rosas
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Objetivo: Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Análisis de los elementos de un mapa.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Las categorías de análisis espacial.
- Breve introducción a las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.
- Ejemplos de cada categoría utilizando situaciones cotidianas.
- Actividad de reflexión en grupos pequeños: ¿Qué características definen cada categoría de análisis espacial?
- Puesta en común y discusión en clase.
Sesión 2:
- Repaso de las categorías de análisis espacial.
- Introducción al concepto de representaciones del espacio geográfico.
- Ejemplos de diferentes representaciones del espacio geográfico: mapas, fotografías, diagramas, etc.
- Actividad en parejas: Analizar diferentes representaciones del espacio geográfico y relacionarlas con las categorías de análisis espacial.
- Puesta en común y discusión en clase.
Sesión 3:
- Enfoque interdisciplinario: Análisis de los elementos de un mapa.
- Introducción a los elementos básicos de un mapa: título, leyenda, escala, coordenadas, etc.
- Actividad práctica en grupos pequeños: Análisis de diferentes mapas y identificación de sus elementos.
- Puesta en común y discusión en clase.
Sesión 4:
- Repaso de las categorías de análisis espacial, representaciones del espacio