Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 1º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y discusión de la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se llevará a cabo en esta secuencia didáctica.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que los niños conocen y practican en su comunidad.

Sesión 2 (Higiene personal):

• Conversación sobre la importancia de la higiene personal para cuidar la salud.


• Actividad: Juego de roles donde los niños se turnan para representar diferentes acciones de higiene personal (lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.).


• Reflexión: ¿Qué beneficios trae cada una de estas acciones para nuestra salud?

Sesión 3 (Limpieza):

• Conversación sobre la importancia de mantener limpios los espacios en los que vivimos y jugamos.


• Actividad: Realizar una limpieza simbólica de algún espacio dentro del aula, como por ejemplo, limpiar la pizarra o recoger los juguetes.


• Reflexión: ¿Por qué es importante mantener limpios nuestros espacios? ¿Cómo nos beneficia?

Sesión 4 (Actividad física):

• Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenernos saludables.


• Acti