Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Valeria Cruz
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Alumnos que terminan muy rápido y otros que no lo son.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto, que consiste en narrar actividades y eventos relevantes de sus vidas y su comunidad.
- Actividad de sensibilización: Realizar una actividad que fomente la empatía y el respeto hacia las diferentes formas de interactuar. Por ejemplo, realizar una ronda de preguntas sobre situaciones comunicativas y pedir a los alumnos que compartan cómo se sentirían en cada una de ellas.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre alguna actividad o evento relevante que hayan vivido en su familia, escuela o comunidad, y que preparen una breve narración para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Presentación de las narraciones: Cada alumno tendrá la oportunidad de compartir su narración con el resto de la clase. Se debe fomentar la escucha activa y el respeto hacia cada uno de los compañeros.
- Análisis y reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de interactuar que se han evidenciado en las narraciones. Destacar la importancia de respetar y valorar las experiencias y puntos de vista de los demás.
- Tarea: Pe