Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia presentes en la escuela y en las familias.


• Realizar una reflexión en grupo sobre las consecuencias de la violencia en las relaciones interpersonales.


• Realizar una actividad dinámica para fomentar la empatía hacia las víctimas de la violencia.

Sesión 2:

• Revisar los conceptos básicos de comunicación asertiva y dialógica.


• Realizar ejercicios prácticos para mejorar la capacidad de expresión asertiva.


• Analizar situaciones de conflicto y buscar alternativas de solución a través del diálogo.


• Promover la participación activa de los estudiantes en la discusión y reflexión sobre el tema.

Sesión 3:

• Realizar una investigación en grupos sobre las causas y consecuencias de los conflictos en las relaciones de noviazgo.


• Presentar los resultados de la investigación de manera creativa (puede ser un video, un cartel, una obra de teatro, etc.).


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de establecer relaciones de noviazgo saludables y libres de violencia.


• Realizar un debate sobre los estereotipos de género presentes en las relaciones de noviazgo y su relación con la