Entendimiento mutuo en la escuela - Promoviendo la tolerancia entre niños y niñas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Promoviendo la tolerancia entre niños y niñas

Objetivo (PDA): Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela y la importancia de la tolerancia entre niños y niñas.


• Actividad: Dinámica de presentación en la que los alumnos se darán a conocer y compartirán sus expectativas y perspectivas sobre el tema.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de género y roles de género en la sociedad.


• Actividad: Visualización de imágenes y vídeos que muestren diferentes roles y estereotipos de género.


• Debate en grupos pequeños sobre los roles de género y cómo pueden afectar las relaciones entre niños y niñas en la escuela.

Sesión 3:

• Análisis de situaciones cotidianas donde se evidencia la falta de tolerancia entre niños y niñas.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar situaciones en las que se perciba la falta de tolerancia y propondrán posibles soluciones.


• Presentación y discusión de las soluciones propuestas por cada grupo.

Sesión 4:

• Promoción del diálogo y la empatía.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones conflictivas relacionadas con la falta de tolerancia.


• Reflexión y discusión sobre las experiencias vividas en el juego de roles y cómo se pueden aplicar en la vida real.

Sesión 5:

• Elabora