Expresión artística de la relación con el entorno familiar.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Expresión artística de la relación con el entorno familiar.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de forma interdisciplinar: Los alumnos no tienen comprensión lectora.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán en la expresión artística de sus experiencias familiares.


• Ejercicio de calentamiento: Realizar ejercicios de respiración y relajación para preparar el cuerpo y la mente.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán a través de una expresión artística (baile, mímica, dibujo, etc.) que refleje su relación con su entorno familiar.


• Reflexión: Comentar en grupo cómo se sienten al expresar sus vivencias a través del arte.

Sesión 2:

• Introducción a la danza: Mostrar videos y ejemplos de diferentes estilos de danza que expresen emociones y sentimientos.


• Ejercicio de improvisación: Los alumnos realizarán una improvisación de movimientos que representen una emoción relacionada con su familia.


• Taller de composición: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una coreografía que exprese las emociones elegidas.


• Presentación de las coreografías: Cada grupo presentará su coreografía y los demás alumnos deberán iden