Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

JORGE ZACARIAS
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Violencia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema de la clase: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

  • Reflexión sobre el concepto de inclusión y su importancia en la sociedad.

  • Discusión sobre la problemática de la violencia y su relación con la exclusión social.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su aplicación en la clase.

  • Actividad práctica: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que se utilizan en la comunidad.


Sesión 2 (Conocimiento teórico):



  • Presentación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la comunidad.

  • Análisis de casos prácticos donde se utilicen estas herramientas.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y manejar correctamente las herramientas para evitar accidentes y promover la seguridad en el trabajo.

  • Actividad práctica: Realizar una investigación sobre el uso de herramientas en diferentes profesiones y presentar los resultados al resto de la clase.


Sesión 3