Introducción al tema y análisis de historias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de historias
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar las características de una historia.

• Comenzar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una historia y para qué se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes historias que los alumnos conocen.


• Presentar a los alumnos un cuento corto y leerlo en voz alta.


• Después de la lectura, realizar preguntas a los alumnos sobre la historia, como quiénes son los personajes principales, dónde ocurren los eventos, etc.


• Pedir a los alumnos que compartan sus propias historias relacionadas con su entorno inmediato, ya sea la familia, la escuela o la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características que deben tener las historias, como el orden lógico de los hechos y el volumen de voz adecuado.


• Solicitar a los alumnos que elaboren una lista de las actividades o eventos relevantes que ocurren en su entorno inmediato.

Sesión 2: Creación de historias
Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear sus propias historias basadas en actividades y eventos de su entorno inmediato.

• Retomar la lista de actividades o eventos relevantes elaborada por los alumnos en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un evento o actividad de la lista.


• Pedir a los alumnos que elaboren una historia relacionada con ese evento o actividad, cuidando el orden lógico de los hechos.


• Cada grupo deberá presentar su historia a los demás compañeros de clase.


• Realizar una retroalimentación con los alumnos sobre las historias presentadas, destacando las características que cumplieron y aquellas que po