Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Hacer preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, poner a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Observando las plantas medicinales

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Los seres vivos" y su importancia en la naturaleza y en nuestras vidas.


• Actividad inicial: Mostrar diferentes imágenes de plantas medicinales y preguntar a los alumnos si las reconocen.


• Actividad principal: Realizar una salida al patio o jardín de la escuela para observar y recolectar diferentes hojas de plantas medicinales. Los alumnos deberán contar cuántas hojas recolectan y anotar los nombres de las plantas.


• Cierre de la sesión: Compartir las observaciones realizadas y resaltar la importancia de las plantas medicinales en nuestra salud.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Clasificando las plantas medicinales

• Actividad inicial: Recordar la actividad anterior y mostrar las hojas recolectadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles las hojas recolectadas para que las clasifiquen según sus características (forma, color, tamaño, etc.). Cada grupo deberá crear una tabla con la clasificación de las plantas medicinales.


• Cierre de la sesión: Compartir las clasificaciones realizadas por cada grupo y reflexionar sobre la importancia de clasificar para organizar la información.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Investigando