La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


• Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en grupos pequeños cuáles son las ideas, conocimientos y prácticas culturales que valoran en su comunidad y cómo contribuyen al bienestar común.


• Puesta en común y debate en clase: Cada grupo compartirá sus ideas y se promoverá la discusión sobre la importancia de estas prácticas comunitarias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al problema: ¿A qué se debe que animales que existían en los años 1492 (1493) en la época de la conquista ya no existan en la actualidad?


• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información sobre algunos animales que existían en la época de la conquista y que ya no están presentes en la actualidad. Se les proporcionarán recursos como libros y páginas web para realizar la investigación.


• Puesta en común y debate en clase: Los alumnos compartirán los resultados de su investigación y se promoverá la reflexión sobre las posibles causas de la extinción de estos animales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de análisis crítico: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para discutir las posibles causas de la extinción de los animales investigados. Se les animará a relacionar estas causas con la comunidad y su impacto en el bienestar común.


• Puesta en común y debate en clase: Cada grupo compartirá sus c