Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
JUAN ARTURO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Deficiente comprensión lectora y análisis crítico de textos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.
- Diálogo en grupo sobre qué conocen acerca de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.
- Exposición de un video corto sobre los derechos humanos y su relevancia en la actualidad.
- Actividad de lectura individual de un texto relacionado con los derechos humanos.
- Discusión en grupo sobre el texto leído, enfocándose en la comprensión y análisis crítico del mismo.
- Reflexión final sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad en parejas para realizar una investigación sobre los derechos humanos en México.
- Presentación de los resultados de la investigación en grupo.
- Debate en grupo sobre los retos y desafíos que enfrenta la sociedad actual para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Sesión 3 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de lectura en grupo de diferentes textos relacionados con los derechos humanos en el mundo.
- Análisis crítico de los textos leídos, identificando las similitudes y diferencias entre México y otros países.
- Debate en grupo