Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

JUAN ARTURO GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Grado: Secundaria 3º


Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Deficiente comprensión lectora y análisis crítico de textos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Diálogo en grupo sobre qué conocen acerca de los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  • Exposición de un video corto sobre los derechos humanos y su relevancia en la actualidad.

  • Actividad de lectura individual de un texto relacionado con los derechos humanos.

  • Discusión en grupo sobre el texto leído, enfocándose en la comprensión y análisis crítico del mismo.

  • Reflexión final sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad en parejas para realizar una investigación sobre los derechos humanos en México.

  • Presentación de los resultados de la investigación en grupo.

  • Debate en grupo sobre los retos y desafíos que enfrenta la sociedad actual para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de lectura en grupo de diferentes textos relacionados con los derechos humanos en el mundo.

  • Análisis crítico de los textos leídos, identificando las similitudes y diferencias entre México y otros países.

  • Debate en grupo