Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Los seres vivos y su relación con los elementos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Fomentar el pensamiento crítico.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los seres vivos y los elementos naturales.


• Conversación sobre la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para los seres vivos.


• Observación de imágenes y videos que muestren ejemplos de seres vivos relacionados con estos elementos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos naturales y su relación con la vida de los seres vivos.

Sesión 2:

• Experimento: El aire es vida.


• Los alumnos realizarán una actividad donde soplarán burbujas de jabón y observarán cómo se forman y flotan en el aire.


• Mediante preguntas guías, se les invitará a reflexionar sobre la importancia del aire en la vida de los seres vivos y cómo ayuda a la formación de las burbujas.

Sesión 3:

• Experimento: El agua, fuente de vida.


• Los alumnos realizarán una actividad donde plantarán semillas en recipientes con agua y observarán su crecimiento.


• A través de preguntas, se les invitará a reflexionar sobre la importancia del agua en la vida de las plantas y cómo esta les proporciona los nutrientes necesarios