Introducción al tema y explicación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y explicación del problema

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir, y explicar el problema de la falta de infraestructura.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y videos que representen los pueblos antiguos del mundo y su importancia en la historia.


2. Debate en grupo: Fomentar un debate en el que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los pueblos antiguos y su evolución.


3. Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de la falta de infraestructura en muchas comunidades alrededor del mundo y cómo esto afecta el acceso a servicios básicos.


4. Preguntas de reflexión: Realizar preguntas que fomenten el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica, como: ¿Cómo crees que afecta la falta de infraestructura al desarrollo de las comunidades? ¿Qué soluciones podrían implementarse para mejorar esta situación?

Sesión 2: Estudio de Charles Darwin y el origen de la biodiversidad

Objetivo: Familiarizar a los alumnos con las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, y su aplicación al caso del ser humano.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre Charles Darwin y sus teorías sobre el origen y evolución de la biodiversidad.


2. Presentación de los hallazgos: Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, enfocándose en la relevancia de las teorías de Darwin para comprender el origen del ser humano.


3. Discusión en grupo: Fomentar una discusión en la que los alumnos