Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Tema: Importancia del cuidado de los animales y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de la familia y la escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia del cuidado de los animales y la naturaleza.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante cuidar a los animales y la naturaleza?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los niños pueden realizar para cuidar a los animales y la naturaleza.


• Discusión en grupo sobre la importancia de estas acciones y cómo pueden involucrar a sus familias y amigos.

Sesión 2:

• Revisión de la discusión anterior.


• Actividad: Juego de clasificación de animales. Los niños deberán identificar y clasificar animales acuáticos, aéreos y terrestres.


• Discusión sobre las características de cada tipo de animal y cómo pueden contribuir a su cuidado.

Sesión 3:

• Retomar la discusión sobre el cuidado de los animales y la naturaleza.


• Actividad: Elaboración de carteles o dibujos que representen acciones de cuidado hacia los animales y la naturaleza.


• Presentación de los carteles o dibujos ante el grupo y explicación de las acciones representadas.

Sesión 4:

• Revisión de las acciones representadas en los carteles o dibujos.


• Actividad: Realizar una visita a un lugar cercano donde los niños puedan observar la naturaleza y algunos animales.


• Observación y registro de las características de los animales