Explorando las tradiciones del Día de Muertos

Mario Soto
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades y habilidades en situaciones ludicas y expresivas (individuales y colectivas) para lograr mayor seguridad y confianza
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Explorando las tradiciones del Día de Muertos


Objetivo: Los alumnos identificarán y analizarán las diferentes manifestaciones culturales relacionadas con el Día de Muertos, promoviendo la interculturalidad crítica.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes fotografías, videos y objetos relacionados con el Día de Muertos. Invitarlos a expresar sus impresiones y conocimientos previos sobre esta festividad.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las diferentes formas en las que se celebra el Día de Muertos en distintas regiones de México.

  3. Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una región o tradición específica para que investiguen sobre cómo se celebra el Día de Muertos en esa área. Deberán recopilar información sobre los rituales, las vestimentas, los alimentos y las tradiciones musicales relacionadas.

  4. Cada equipo deberá presentar su investigación al resto de la clase, utilizando recursos visuales y auditivos para enriquecer su exposición.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las tradiciones culturales de diferentes comunidades.


Sesión 2: Explorando la música tradicional del Día de Muertos


Objetivo: Los alumnos desarrollarán sus habilidades motrices y creativas a través de la interpretación y creación de música tradicional del Día de Muertos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de música tradicional del Día de Muertos, como canciones, danzas y ritmos característicos. Invitarlos a escuchar atentamente y a identificar los elementos musicales que distinguen a estas composiciones.

  2. Proporcionar a los alumnos instrumentos musicales tradicionales del Día de Muer