Ecuaciones lineales y cuadráticas.

René Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Ecuaciones lineales y cuadráticas


Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben realizar una ecuación cuadrática.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema a resolver.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Introducción de conceptos básicos de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deben buscar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas en su entorno o en situaciones de la vida cotidiana para comprender su importancia.


Sesión 2:



  • Retroalimentación de la actividad anterior y discusión en grupo.

  • Introducción a la factorización y su relación con las ecuaciones cuadráticas.

  • Actividad práctica en grupos: Los alumnos deben resolver ecuaciones cuadráticas utilizando el método de factorización.


Sesión 3:



  • Revisión y discusión de la actividad anterior.

  • Presentación de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

  • Actividad práctica en grupos: Los alumnos deben resolver ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general.


Sesión 4:



  • Retroalimentación de la actividad anterior y resolución de dudas.

  • Realización de ejercicios prácticos individualmente.

  • Actividad de aplicación en grupos: Los alumnos deben plantear y resolver ecuaciones cuadráticas relacionadas con situaciones reales o problemas matemáticos.


Sesión 5:



  • Repaso general de los conceptos aprendidos.

  • Resolución de proble