Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo de la PDA (Prueba Diagnóstica de Aprendizaje):
Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de conocer las propiedades de la materia para familiarizarse con lo que consumen.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar el concepto de números negativos y positivos.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen y recolecten ejemplos de situaciones en la vida cotidiana donde puedan aplicarse números negativos y positivos.


• Discusión en grupo: Compartir y discutir las situaciones encontradas, identificando cómo se utilizan los números negativos y positivos en cada una de ellas.


• Reflexión y resumen: Los alumnos deben escribir un resumen de lo aprendido en la clase y plantear posibles aplicaciones de los números negativos y positivos en su vida diaria.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Entregar a los alumnos una serie de números y pedirles que los ordenen en la recta numérica.


• Discusión en grupo: Comparar las respuestas de los alumnos y discutir las estrategias utilizadas para ordenar los números.


• Aplicación de la propiedad de densidad: Explicar en qué casos se cumple la propiedad de densidad y cómo puede utilizarse para comparar y ordenar números en la recta numéri