Cuidado de la salud personal y colectiva

Sánchez Lozano Ximena
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Que los alumnos aprendan a cuidar de su cuerpo físicamente, emocionalmente y saludablemente.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar de nuestra salud"

  • Conversación sobre las acciones de higiene personal y limpieza que realizamos en nuestro día a día

  • Actividad práctica: Lavado de manos correctamente

  • Reflexión sobre la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades

  • Asignación del servicio de limpiar y ordenar el aula


Sesión 2:



  • Revisión de las acciones de higiene personal y limpieza realizadas durante la semana

  • Introducción al tema de la actividad física y su importancia para la salud

  • Actividad práctica: Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos

  • Juego de movimiento: "Carrera de obstáculos" para fomentar la actividad física

  • Asignación del servicio de recoger y clasificar la basura en el aula


Sesión 3:



  • Repaso de las acciones de higiene personal y limpieza realizadas durante la semana

  • Conversación sobre la importancia de cuidar nuestras emociones para mantenernos saludables

  • Actividad práctica: Identificación y expresión de emociones a través de colores y dibujos

  • Juego de roles: "La rueda de las emociones" para fomentar la empatía y la comunicación emocional

  • Asignación del servicio de cuidar y regar las plantas en el aula


Sesión 4:



  • Repaso de las acciones de higiene personal y limpieza realizadas dura