Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

lita mendez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Los alumnos carecen de medio de transporte y carretera pavimentada para trasladarse de manera segura a la escuela.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas. Explicar la importancia de este tema en la satisfacción de intereses y necesidades humanas, como en el caso de la falta de transporte de los alumnos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las herramientas, máquinas o instrumentos que utilizan en su vida diaria para solucionar problemas.

  • Reflexión: Fomentar una reflexión grupal sobre cómo estas herramientas, máquinas o instrumentos facilitan la satisfacción de necesidades y cómo podrían ser utilizadas para solucionar el problema de transporte de los alumnos.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Exposición: Presentar diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizadas en distintos contextos (hogar, trabajo, transporte, etc.). Explicar sus características, funciones y utilidades.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos de acuerdo a su utilidad (transporte, construc