Introducción a las magnitudes de peso y longitud

Angeles Hernandez
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las magnitudes de longitud, peso, capacidad y tiempo en situaciones cotidianas del hogar y del entorno sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa balanzas o básculas para comparar el peso de dos o más objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las magnitudes de peso y longitud
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes identificarán la importancia de las magnitudes de peso y longitud en situaciones cotidianas del hogar y del entorno sociocultural.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la sesión mostrando diferentes objetos a los estudiantes y preguntándoles si saben cómo se llaman y cuánto pesan y miden. Generar una discusión sobre la importancia de conocer las medidas de peso y longitud en la vida diaria.



  2. Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad de exploración con diferentes objetos. Los estudiantes deberán estimar el peso y la longitud de cada objeto y luego medirlos utilizando una balanza y una regla. Registrar los resultados en una tabla y comparar las estimaciones con las medidas reales.



  3. Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre las diferencias entre las estimaciones y las medidas reales. Destacar la importancia de conocer y utilizar correctamente las magnitudes de peso y longitud en situaciones cotidianas.




Sesión 2:
Tema: Comparación de pesos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes utilizarán balanzas o básculas para comparar el peso de dos o más objetos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las medidas de peso. Preguntar a los estudiantes si conocen alguna herramienta que se utiliza para medir el peso de los objetos.



  2. Desarrollo (30 minutos): Presentar a los estudiantes una balanza o báscula y explicarles cómo se utiliza. Realizar diferentes actividades prácticas, como pesar frutas, juguetes u otros objetos. Los estudiantes deberán comparar el peso de dos o más objetos y registrar