Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Abril- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Nivel educativo: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Entorno: Rural.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Valores familiares y su influencia en la convivencia.
Objetivos:
- Conocer y reflexionar sobre los valores heredados de la familia.
- Comprender la importancia de estos valores en la convivencia.
- Identificar situaciones en las que se pueden aplicar estos valores en la escuela y la comunidad.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 min):
- Presentar el tema y el objetivo de la sesión.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los valores familiares que los alumnos consideran importantes.
- Registrar las respuestas en un mural.
Desarrollo (25 min):
- Leer el cuento "La familia valiente" que aborde la importancia de los valores familiares en la convivencia.
- Realizar una dinámica de reflexión en grupos pequeños sobre las enseñanzas que se pueden extraer del cuento en relación a los valores.
- Poner en común las reflexiones de los grupos y destacar las principales ideas.
Cierre (10 min):
- Realizar un ejercicio de escritura en el que los alumnos deben escribir una breve reflexión sobre los v