Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Secuencia didáctica: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo de la PDA: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Bajo dominio de las operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Motivar a los estudiantes presentando situaciones cotidianas en las que se utilizan medidas y unidades de medición.


• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas y unidades que conocen y utilizan en su entorno.


• Desarrollo (25 minutos): Presentar a los estudiantes diferentes instrumentos de medición y realizar una actividad práctica en la que deben medir diferentes objetos utilizando estas herramientas.


• Cierre (5 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar unidades de medición para comunicar de manera precisa las magnitudes.

Sesión 2:

• Actividad inicial (10 minutos): Resolver en grupos pequeños problemas de conversión de unidades de medida, utilizando ejemplos relacionados con su entorno escolar y familiar.


• Desarrollo (25 minutos): Presentar a los estudiantes diferentes situaciones problemáticas en las que deben aplicar las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) para resolver problemas de medición.


• Cierre (5 minutos): Compartir en grupo las soluciones obtenidas y reflexionar sobre la importancia de las operaciones básicas en la resolución de problemas de medición.

Sesión 3:

• Actividad inicial (10 minutos): Realizar una actividad de observación y registro de medidas en el entorno escolar, identificando las unida