La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo (PDA): Recupera información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Rescate de la cultura a través de un festival escolar alusivo al Día de Muertos y Halloween
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Actividad de motivación: Presentar imágenes de diferentes países de habla inglesa y preguntar a los estudiantes qué saben sobre ellos.


• Introducción a la investigación: Explicar a los estudiantes que realizarán una investigación sobre la cultura y la identidad de un país de habla inglesa. Les asignaré un país a cada grupo y les proporcionaré recursos para su investigación.


• Organización de grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un país de habla inglesa.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los estudiantes realizarán la investigación sobre la cultura y la identidad del país asignado. Podrán utilizar libros, internet y otros recursos disponibles en la escuela.


• Recopilación de información: Los grupos deberán recopilar información sobre los rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa. Deberán tomar notas y seleccionar la información más relevante.

Sesión 3:

• Organización de la presentación: Los grupos prepararán una presentación oral y escrita en inglés sobre la cultura y la identidad del país asignado. La