Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Valoración de la biodiversidad

Objetivo de aprendizaje: Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividad inicial:

1. Presentar a los alumnos un mapa de la localidad y preguntarles si conocen el significado de la biodiversidad.


2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los elementos que conforman la biodiversidad.

Desarrollo:
3. Plantear el problema: "En la comunidad rural donde se encuentra nuestra escuela, se ha detectado una disminución en la biodiversidad debido a la deforestación y contaminación del agua. ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestra localidad?"
4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las especies de flora y fauna presentes en la comunidad rural.
5. Cada grupo deberá elaborar una lista de especies identificadas y analizar su importancia en el ecosistema local.
6. Los grupos realizarán una presentación de sus hallazgos y conclusiones.

Actividad de cierre:
7. Organizar una discusión en plenaria y fomentar la reflexión sobre la importancia de valorar y proteger la biodiversidad en la localidad.
8. Asignar una tarea final: cada alumno deberá elaborar un cartel informativo sobre la biodiversidad en la comunidad rural.

Sesión 2:

Actividad inicial:

1. Revisar los carteles elaborados por los alumnos en la sesión anterior y elegir algunos para ser expuestos en la escuela.


2. Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de promover accione