Introducción al tema y selección de textos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos
Objetivo:

• Introducir el tema de comprensión y producción de textos expositivos


• Identificar los diferentes tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los problemas y soluciones que los alumnos han encontrado en su vida cotidiana.


2. Presentar ejemplos de textos expositivos que aborden los diferentes tipos de estructuras mencionadas, explicando brevemente cada uno.


3. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos expositivos para que los analicen y determinen a qué tipo de estructura pertenecen.


4. Cada grupo presentará su análisis al resto de la clase, explicando por qué consideran que el texto pertenece a esa estructura específica.

Sesión 2: Comparación y contraste
Objetivo:

• Reconocer las semejanzas y diferencias entre textos de comparación y de contraste.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase recordando la diferencia entre comparación y contraste.


2. Entregar a los alumnos textos expositivos de comparación y de contraste y pedirles que los lean en grupo.


3. En sus grupos, los alumnos deberán identificar las semejanzas y diferencias entre ambos tipos de textos, resaltándolas o subrayándolas.


4. Realizar una puesta en común de las respuestas de cada grupo y discutir las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3: Elaboración de textos de comparación
Objetivo:

• Producir textos de comparación utilizando la estructura adecuada.


• Fomentar la colaboración y trabajo en equipo.

Desarrollo:

1. En grupos, los alumnos deberán seleccionar dos objetos, animales, plantas o cualq