Estilos de vida activos y saludables
Wendy mariana Zuñiga
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la desnutrición.
- Realización de una lluvia de ideas sobre actividades físicas que practican los alumnos en su tiempo libre.
- Exposición del concepto de estilo de vida activo y saludable.
- Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de estilos de vida activos y saludables.
- Reflexión grupal sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo para prevenir la desnutrición.
Sesión 2: Alternativas de actividades físicas dentro de la escuela (45 minutos)
- Presentación de diferentes actividades físicas que se pueden realizar dentro de la escuela, como juegos deportivos, baile, yoga, entre otros.
- Organización de grupos de trabajo para investigar y diseñar una actividad física que promueva un estilo de vida activo y saludable.
- Presentación de las propuestas de cada grupo y discusión sobre su viabilidad y beneficios.
- Elección de una actividad física para ser implementada en la escuela.
Sesión 3: Alternativas de actividades físicas fuera de la escuela (45 minutos)
- Conversación sobre las actividades físicas que se pueden realizar fuera de la escuela, como deportes comunitarios, caminatas, bicicleta, entre otros.
- Organización de grupos de trabajo para investigar y diseñar una actividad física que pueda realizarse fuera de la escuela y promueva un estilo de vida activo y