Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y de los conceptos clave del tema.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos presentes en la comunidad.


• Debate: Discusión en grupo sobre la importancia de estos procesos y su impacto en la vida cotidiana.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los factores que influyen en los procesos técnicos de la comunidad.


• Recopilación de datos: Los alumnos recolectarán información sobre la situación actual de la comunidad en relación a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Análisis de resultados: Discutirán en grupo los resultados obtenidos y reflexionarán sobre posibles mejoras.

Sesión 3 (45 minutos):

• Propuestas de mejora: Los alumnos generarán propuestas concretas para implementar técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas ante el resto de la clase.


• Debate: Se abrirá un espacio de debate para discutir las diferentes propuestas y elegir las más viables.

Sesión 4 (45 minutos):

• Planificación de la acción: Los alumnos se organizarán en grupos y elaborarán un plan de acción para implementar las propuestas seleccionadas.


• Asignación de roles: Cada miembro del grupo tendrá un papel específico en la ejecución