Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Iniciar la clase presentando a los alumnos el tema de unidades y medidas utilizadas en Física.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que han utilizado unidades de medida en su vida cotidiana.


• Presentación de conceptos: Explicar a los alumnos qué son las unidades y medidas en física, y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre las unidades de medida más comunes utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


• Cierre: Comentar en plenaria las conclusiones de cada grupo y resumir los conceptos aprendidos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso: Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de práctica: Proponer a los alumnos una serie de problemas relacionados con unidades de medida en diferentes contextos (escolar, familiar y comunitario) y pedirles que resuelvan los problemas aplicando los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Retroalimentación: Revisar en plenaria las soluciones de los problemas y corregir posibles errores.


• Actividad de integración interdisciplinar: Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen las cuatro habilidades matemáticas básicas en la resolución de problemas relacionados con unidades de medida.

Sesión 3 (45 min