Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

EIDI NERI
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al diálogo y las pautas de intercambio oral



  • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y las pautas necesarias para un intercambio oral efectivo.

  • Actividad: Juego de roles. Los estudiantes simularán conversaciones en diferentes situaciones y deberán aplicar las pautas mencionadas anteriormente.

  • Reflexión final sobre la importancia de respetar las pautas de intercambio oral.


Sesión 2 (45 minutos): El diálogo en la resolución de conflictos



  • Revisión de las pautas de intercambio oral aprendidas en la sesión anterior.

  • Presentación de una situación de conflicto común en el aula.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes deberán dialogar para llegar a un acuerdo y resolver el conflicto, aplicando las pautas aprendidas.

  • Puesta en común de los acuerdos alcanzados por cada grupo y reflexión sobre el proceso de diálogo.


Sesión 3 (45 minutos): Los diferentes puntos de vista



  • Recordatorio de las pautas de intercambio oral.

  • Lectura de un texto corto que presente diferentes puntos de vista sobre un tema.