Introducción a la suma y resta como operaciones inversas

Alonso Reyes
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican restas de números naturales de hasta tres cifras utilizando agrupamientos y el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Introducción a la suma y resta como operaciones inversas


Objetivo: Comprender la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas y aplicarlas en situaciones problemáticas vinculadas al contexto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Realizar preguntas para activar conocimientos previos sobre sumas y restas.

    • Presentación de un problema: Plantear una situación problemática donde se necesite utilizar la resta para resolverla.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación teórica: Explicar de manera clara y concisa la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

    • Ejemplos y práctica guiada: Realizar ejercicios con los alumnos donde se apliquen las operaciones inversas.

    • Trabajo en parejas: Los alumnos resuelven problemas relacionados a su contexto utilizando la suma y la resta.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Comentar las soluciones de los problemas y destacar la importancia de entender la relación entre la suma y la resta.




Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Resolución de restas de números naturales de hasta tres cifras utilizando agrupamientos.


Objetivo: Aplicar el método de agrupamiento para resolver restas de números naturales de hasta tres cifras en situaciones problemáticas vinculadas al contexto.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso: Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación teórica: Explicar el método de agrupamiento para resolver restas de números naturales de hasta tres cifras.

    • Ejemplos y práctica guiada: Realizar e