La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Acuerda con su familia, pares y otras personas las responsabilidades que tendrá en su hogar y escuela, y explica por qué es importante cumplirlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el concepto de cultura de paz y explicar por qué es importante para relacionarse con otras personas.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan situaciones de conflicto que hayan vivido y cómo se podrían haber resuelto de manera pacífica.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos situaciones de riesgo dentro de la escuela relacionadas con la infraestructura y el agua, y preguntarles cómo podrían contribuir a solucionar estos problemas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un aspecto de la infraestructura de la escuela o el uso del agua para que investiguen y propongan soluciones.


• Presentación de propuestas: Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase y argumentar por qué son importantes para promover la cultura de paz y cuidar el entorno.

Sesión 3 (45 minutos)

• Implementación de soluciones: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica alguna de las propuestas presentadas por los grupos.


• Reflexión y discusión: Después de la actividad, promover una reflexión en grupo sobre los resultados y la importancia de asumir responsabilidades en el