La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Activación del conocimiento previo: Se les mostrará a los estudiantes imágenes de ciudades y puertos de Europa y Asia en el Siglo XV. Se les pedirá que describan lo que observan y comenten qué aspectos podrían estar relacionados con el desarrollo del comercio y la navegación.

   
   



2. Presentación del problema: Se les presentará a los estudiantes el problema "Tiempo histórico". Se les explicará que en el Siglo XV ocurrieron importantes cambios en la geografía, el comercio y la navegación en Europa y Asia, y que deben investigar y analizar cómo estos cambios impactaron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

   
   



3. Organización de equipos: Se formarán equipos de trabajo de manera equitativa y se les asignará un tema específico relacionado con el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

   
   



4. Investigación y análisis: Los estudiantes deberán investigar en diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.) sobre su tema asignado. Deberán analizar cómo el comercio y la navegación en el Siglo XV influyeron en la geografía, la economía y la sociedad de Europa y Asia.

   
   



5. Discusión en equipos: Cada equipo deberá discutir y compartir la información que han recopilado. Deben identificar las principales ideas y conclusiones para presentarlas posteriormente en clase.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

6. Exposición y debate: Cada equipo presentará s