La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el siguiente problema: "¿Cómo podemos valorar el mar territorial como recursos que contribuyen al desarrollo del país?" Se les pide que reflexionen sobre la importancia del mar territorial y su relación con el desarrollo económico de México.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos comparten sus ideas y conocimientos previos sobre el tema en un mapa mental o en una pizarra. Se les guía para que identifiquen los aspectos relevantes del problema.


• Investigación individual: Los alumnos investigan de manera individual sobre el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales. Se les proporciona material de consulta como libros, artículos y sitios web confiables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la investigación: Los alumnos comparten con sus compañeros los hallazgos más relevantes de su investigación. Se promueve la discusión y el intercambio de ideas.


• Análisis en grupos: Se forman grupos de trabajo y se les asigna la tarea de analizar los recursos del mar territorial y cómo pueden contribuir al desarrollo económico del país. Cada grupo debe presentar un informe de sus conclusiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de informes: Cada grupo presenta su informe ante el resto de la clase. Se fomenta el debate y la a