Introducción al tema y contextualización

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Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y contextualización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán comprender y contextualizar el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, así como la importancia de la expedición de Cristóbal Colón.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase. Preguntar si conocen algún hecho o personaje histórico relacionado con el comercio y la navegación en el Siglo XV.



  2. Presentación del problema (10 minutos): Plantear el problema principal que se abordará durante las sesiones: los alumnos desconocen el desarrollo del comercio y navegación en el S. XV y la expedición de Cristóbal Colón. Pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre lo que saben o creen saber al respecto.



  3. Lectura y análisis de texto (20 minutos): Proporcionar a los alumnos un texto informativo sobre el desarrollo del comercio y la navegación en el Siglo XV, así como la expedición de Cristóbal Colón. Pedirles que lo lean en silencio y posteriormente realizar una lectura compartida. Durante la lectura, los alumnos deberán subrayar las ideas principales y tomar notas en sus cuadernos.



  4. Discusión y reflexión (10 minutos): Proponer una discusión en grupo sobre las ideas principales del texto. Preguntar a los alumnos qué les ha llamado la atención y cuáles han sido las consecuencias de este desarrollo en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.




Sesión 2: Análisis de casos y trabajo en equipo (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán analizar casos concretos de comercio y navegación en el Siglo XV y reflexionar sobre su impacto en la sociedad de la