"Explorando nuestra familia"

Diana Tuz
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título del proyecto: "¡Narra, comparte y aprende!"


Objetivo general del proyecto:
Desarrollar las habilidades de lectura y escritura en los alumnos de segundo grado de primaria, a través de la narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad, empleando una organización temporal y causal.


Sesión 1:
Título: "Explorando nuestra familia"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del proyecto y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la familia.

  3. Lectura compartida de un texto narrativo sobre una actividad familiar.

  4. Identificación de la estructura temporal y causal empleada en el texto.

  5. Realización de una actividad de escritura individual, donde los alumnos narrarán una actividad familiar utilizando una estructura temporal y causal.


Sesión 2:
Título: "Nuestra escuela en acción"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Compartir las narraciones escritas en la sesión anterior.

  3. Lectura compartida de un texto narrativo sobre una actividad escolar.

  4. Identificación de la estructura temporal y causal empleada en el texto.

  5. Realización de una actividad de escritura individual, donde los alumnos narrarán una actividad escolar utilizando una estructura temporal y causal.


Sesión 3:
Título: "Explorando nuestra comunidad"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Compartir las narraciones escritas en la sesión anterior.

  3. Lectura compartida de un texto narrativo sobre una actividad comunitaria.

  4. Identificación d