Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo de la clase (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de unidades y medidas en física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las unidades de medida que conocen y cómo se utilizan en diferentes contextos.


• Proponer una pregunta guía para orientar la indagación: ¿Qué unidades de medición se utilizan en nuestro entorno escolar?


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar cuáles son las unidades de medición utilizadas en diferentes áreas de la escuela (aulas, laboratorios, áreas deportivas, etc.).

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Elaborar una lista de las unidades de medición encontradas y discutir su significado y uso.


• Plantear la siguiente pregunta guía: ¿Qué unidades de medición se utilizan en nuestro entorno familiar?


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar cuáles son las unidades de medición utilizadas en diferentes actividades cotidianas en sus hogares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Compartir las investigaciones realizadas por los alumnos y elaborar una lista de las unidades de medición encontradas.


• Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre las unidades de medición utilizadas en el entorno escolar y el familiar.


• Plantear la siguiente pregunta guía: ¿Qué unidades de medición se utilizan en nuestra comunidad?


• Realizar una salida a la comunidad para observar y