Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Rossy Morales- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación
Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Grado: Secundaria 2º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: En la comunidad estudiantil se observa que el 60% presenta malos hábitos alimenticios, mala organización de su tiempo, dando ausentismo.
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el tema del proyecto y el objetivo que se busca alcanzar.
- Discusión sobre la importancia de una vida saludable: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman una vida saludable y cómo afecta nuestra vida diaria.
- Investigación de medios comunitarios o masivos de comunicación: Pedir a los estudiantes que investiguen diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que puedan emplear para difundir mensajes sobre vida saludable.
Sesión 2:
- Análisis de mensajes publicitarios: Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de mensajes publicitarios relacionados con la vida saludable. Discutir el uso de imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para captar la atención del público.
- Identificación de target: Explicar la importancia de identificar a quién va dirigido el mensaje. Pedir a los estudiantes que identifi