Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Primaria 6º

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Dar una introducción al tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, haciendo énfasis en los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los factores que pueden poner en riesgo la salud.


• Introducción al problema: Explicar a los alumnos que, además de los factores de riesgo relacionados con la salud, existen problemas en el entorno que los afectan como la violencia, inseguridad y drogas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema del cuerpo humano para investigar (circulatorio, respiratorio o inmunológico).


• Cada grupo deberá investigar cómo funciona su sistema, las enfermedades que pueden afectarlo y las acciones que se pueden tomar para mantenerlo saludable.


• Los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se abrirá un debate sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de aplicación: Los alumnos realizarán una lista de situaciones cotidianas en las que se pueden propagar enfermedades transmisibles