Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: ¿Qué es un conflicto?
Objetivo: Identificar qué es un conflicto y comprender que puede surgir en diferentes ámbitos de la vida.
Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar brevemente qué es un conflicto y ejemplos de situaciones conflictivas.


2. Diálogo en grupo: Los alumnos compartirán ejemplos de conflictos que hayan vivido en la escuela y en su familia, y cómo se han sentido al respecto.


3. Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno una situación de conflicto que haya vivido y cómo se ha sentido al respecto.

Sesión 2:
Tema: Tipos de conflicto en la comunidad escolar
Objetivo: Reconocer los diferentes tipos de conflictos que pueden surgir en la escuela.
Actividades:

1. Dinámica en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de conflictos que han observado en la escuela.


2. Puesta en común: Cada equipo compartirá sus ideas y se elaborará una lista en el pizarrón con los diferentes tipos de conflictos identificados.


3. Análisis de casos: Se presentarán a los alumnos diferentes casos de conflictos escolares y en parejas deberán analizarlos y proponer posibles alternativas de solución.

Sesión 3:
Tema: Conflictos en la familia
Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que pueden surgir en la