Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación Integral en Sexualidad

Objetivo: Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad en la adquisición de lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la educación integral en sexualidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las sensaciones de placer y displacer que se pueden experimentar en las interacciones.


• Realizar una actividad interactiva donde los estudiantes compartan experiencias personales relacionadas con el tema.


• Reflexionar sobre las causas y consecuencias de estas sensaciones y su relación con la seguridad y el riesgo.

Sesión 2: Identificación y análisis de situaciones de riesgo

• Presentar diferentes situaciones de riesgo relacionadas con la sexualidad y la interacción.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una situación de riesgo para analizar.


• Los grupos deberán identificar las causas que podrían llevar a esa situación de riesgo y proponer prácticas seguras para prevenirla.


• Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 3: Aprendizaje servicio y relación con la dificultad en lectura y escritura

• Explicar la metodología del aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


• Dividir a los estudiantes en parejas, donde uno de ellos es responsable de ayudar al otro en la adquisición de lectura y e