Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

IRMA ARACELI VEGA
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema transversal: En la actualidad los adolescentes toman decisiones por la influencia de diferentes medios o personas, lo que provoca riesgos en su salud.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)



  • Presentar el tema de los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Explicar el problema de la influencia de diferentes medios o personas en las decisiones de los adolescentes y los riesgos que esto puede provocar en su salud.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones donde los adolescentes pueden enfrentarse a decisiones que afectan su salud debido a influencias externas.

  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un escenario específico para analizar y buscar soluciones.


Sesión 2: Investigación y análisis de casos (45 minutos)



  • Cada grupo investigará sobre el escenario asignado, recopilando información sobre los derechos humanos relacionados, las posibles consecuencias para la salud y las estrategias para prevenir riesgos.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase, promoviendo el debate y el intercambio de ideas.


Sesión 3: Reflexión sobre los derechos humanos y valores compartidos (45 minutos)



  • A partir de la información recopilada, realizar una refl