Conociendo la diversidad étnica, cultural y lingüística

Paola Marmolejo
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo la diversidad étnica, cultural y lingüística


Objetivo de la sesión: Los alumnos analizarán y comprenderán la importancia de la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad, a través de la realización de un proyecto comunitario.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario que busca valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística. Explicar que el proyecto se llevará a cabo en colaboración con una comunidad local.

  2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una cultura o etnia específica para investigar. Los alumnos deberán investigar las manifestaciones culturales y artísticas de esa cultura o etnia, así como su lengua y tradiciones.

  3. Presentación de los resultados: Cada grupo presentará en clase los resultados de su investigación, resaltando las manifestaciones culturales y artísticas, así como la importancia de preservar la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  4. Reflexión grupal: Guiar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística en la sociedad.


Sesión 2: Creando una propuesta creativa


Objetivo de la sesión: Los alumnos crearán una propuesta creativa utilizando elementos de las artes, como el cuerpo, el espacio y el tiempo, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Actividades:



  1. Presentación de ejemplos: Mostrar ejemplos de propuestas creativas que utilizan elementos de las artes para promover la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  2. Creación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que creen una propuesta