Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema del manejo de emociones y control del pensamiento en la escuela secundaria n. 93 turno vespertino.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Presentación (10 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos".
   c. Explicación del objetivo de la clase.

   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos)
   a. Comentar el problema del manejo de emociones y control del pensamiento en la escuela.
   b. Generar una reflexión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.
   c. Promover una lluvia de ideas sobre cómo se podría apoyar a los alumnos en este aspecto.

   
   



3. Presentación del enfoque inclusivo (10 minutos)
   a. Explicar el enfoque de inclusión y su importancia para el aprendizaje de todos los alumnos.
   b. Resaltar la necesidad de fomentar el respeto y la empatía hacia los demás.

   
   



4. Introducción al tema (10 minutos)
   a. Presentar los conceptos básicos sobre evaluación de sistemas tecnológicos.
   b. Explicar la importancia de analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad.
   c. Mostrar ejemplos de sistemas técnicos sustentables.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre evaluación de sistemas tecnológicos.


2. Observación participativa durante la actividad de sensi