Unidades y medidas utilizados en Física
ADRIANA POSADA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física
Tema: Unidades de medición
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de las habilidades matemáticas básicas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos (45 minutos)
Organización del salón: Asegurarse de que el salón esté acondicionado para el trabajo colaborativo.
Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos que utilizan unidades de medida en su entorno escolar, familiar y comunitario. Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las unidades de medida utilizadas.
Presentación del tema: Explicar los conceptos básicos de unidades de medida y su importancia en la física. Discutir ejemplos de unidades de medida utilizadas en diferentes contextos.
Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes objetos. Pedirles que identifiquen y anoten las unidades de medida utilizadas en cada objeto.
Reflexión y discusión en grupo: Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos y discutan las unidades de medida utilizadas en los objetos. Fomentar el pensamiento crítico y la participación de todos los alumnos.
Sesión 2: Convertir unidades de medida (45 minutos)
Actividad de recordatorio: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior utilizando ejemplos de unidades de medida en diferentes contextos.
Presentación del tema: Explicar cóm