Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de los albores de la humanidad y el devenir de los pueblos antiguos, recuperando las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad, particularizando en el caso del ser humano.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una breve introducción en la que se mencione la importancia de la comprensión de nuestros orígenes y la evolución de los pueblos antiguos.


2. Proyección de un video sobre Charles Darwin y sus aportes a la teoría de la evolución.


3. Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben acerca del tema y planteen las dudas e interrogantes que tienen al respecto.


4. Lectura y análisis de textos relacionados con la teoría de la evolución y la influencia de Darwin en la comprensión de nuestros orígenes.

Sesión 2:

Objetivo: Profundizar en el tema de los pueblos antiguos del mundo y su devenir, a partir de la comprensión de la evolución humana.

Actividades:

1. Realización de una actividad de investigación en grupos, en la que los alumnos investiguen acerca de diferentes pueblos antiguos y su desarrollo a lo largo del tiempo.


2. Presentación de los resultados de la investigación a través de exposiciones cortas por parte de los grupos.


3. Realización de una discusión en clase, en la que se analicen las similitudes y diferencias entre los diferentes pueblos antiguos y su influencia en la historia de la humanidad.

Sesión 3:

Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la biodiversidad y su relación con la evolución humana.

Actividades:

1. Proyección de un vide