Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase, incentivando la importancia de la expresión creativa y la utilización de diferentes elementos artísticos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos imiten diferentes gestos y posturas de una manera creativa y divertida.


• Reflexión y debate: Generar un espacio de reflexión y debate en el que los alumnos puedan expresar sus ideas sobre la importancia de la creatividad en su vida diaria.

Sesión 2:

• Exploración de elementos artísticos: Presentar a los alumnos diferentes elementos artísticos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, sonidos, etc. Realizar una actividad creativa en la que los alumnos puedan experimentar con estos elementos y crear sus propias producciones.


• Actividad interdisciplinar: Relacionar la actividad creativa con alguna otra disciplina como la música o la literatura, para promover la interdisciplinariedad.

Sesión 3:

• Proyecto comunitario: Plantear a los alumnos un proyecto comunitario en el que puedan utilizar su